東京都公立小学校副校長会

東京都公立小学校副校長会研究主題
　「未来を切り拓く力を育む　魅力ある学校づくり」

全国統一研究主題
　第14期 （令和８～10年度） 未来を切り拓く力を育む 魅力ある学校づくり （１年目）
　　主題に迫る視点：「持続可能な社会の創り手の育成」 「ウェルビーイングの向上」

 
　Society5.0に象徴される超スマート社会の到来や、AI 技術の飛躍的進展により、社会構造は今、大きな転換期を迎えている。予測困難な時代において、子供たちが主体的に人生を切り拓き、ウェルビーイングを追求しながら生きていくために、学校教育の変革が強く期待されている。
　このような背景を踏まえ、「社会や地域に開かれた学校づくり」を展開し、未来を拓く「生きる力」を高める学校教育の中で、豊かな人間性や創造性、国際社会の一員としての自覚をもち、持続可能な社会の担い手となる人材を育成することが不可欠である。
　学校運営の要である副校長の職務は多岐にわたる。その中で、副校長自ら研修と修養を積み、教職員をリードして、学び続ける教職員集団を構築したい。
　本会の研究は、各地区の副校長会が実践的研究を提言して学び合い、各地区、各校の教育活動へ還元していく。本会の副校長同士のつながりを力に、副校長自身が働きがいを感じて職務を遂行し、子供たちの笑顔があふれる学校づくりを追求する。

【研究の基本目標】
　○教育理念に基づく学校教育の実現
　　　特色ある学校づくりを展開し、生きる力を育む学校教育の実現を目指す。
　○副校長としての力量の向上
　　　広い視野に立って学校運営が行えるよう、学校教育に対する識見を深める。
　○学校の社会的役割の推進
　　　国民の期待に応える魅力ある学校づくりを推進する。

【研究の基本方針】
　１　学校教育の課題の解決に努める
　２　副校長の職務内容や職務機能を追求する
　３　研究成果を政策提言活動（要請活動）に生かす